Программа «Наркотикам нет!»

Профилактическая программка

«Наркотикам – НЕТ!»

МКОУ «СОШ №17»

на 2012 – 2013 учебный год


1. Введение

В текущее время злоупотребление алкоголем, наркотиками и другими психоактивными субстанциями приняло нрав эпидемии. В последнее десятилетие для Рф употребление несовершеннолетними и молодежью алкоголя, наркотических и Программа «Наркотикам нет!» других психоактивных веществ перевоплотился в делему, представляющую опасность здоровью населения, экономике страны, социальной сфере и правопорядку. Неизменное ухудшение здоровья, распространение вредных привычек, таких как курение, потребление спиртных напитков и наркотиков достигнуло Программа «Наркотикам нет!» критичного уровня и предстоящее нарастание имеющихся тенденций может вызвать необратимые последствия.

Происходит неуклонное «омоложение» наркомании. Возраст приобщения к наркотикам понижается до 8-10 лет. Отмечены и случаи потребления наркотиков детками 6-7 лет.

Молодежь и, в особенности Программа «Наркотикам нет!», дети, находясь под воздействием приобретенных, безпрерывно растущих насыщенных стрессовых ситуаций, не готовы к их преодолению и мучаются от их последствий. Это вдохновляет находить средства, помогающие уходить от тягостных переживаний. В данной ситуации на Программа «Наркотикам нет!» 1-ое место вышла наркотизация подростков, также разные виды злоупотреблений психоактивными субстанциями и алкоголем.

Не считая роста числа лиц, злоупотребляющих наркотическими субстанциями и нездоровых наркоманией, отмечается повышение объема негативных медико-социальных Программа «Наркотикам нет!» последствий наркомании. Это возросшая смертность, повышение числа суицидальных попыток, а так же сопутствующих наркомании заболеваний: сначала СПИДа, заразных гепатитов, венерических заболеваний, туберкулеза и других болезней. В Русской Федерации выявлено и записанно более Программа «Наркотикам нет!» 5 тыщ ВИЧ – инфицированных малышей в возрасте до 15 лет.

Наркоманию именуют «комплексным социо-психо-физиологическим расстройством». Данная неувязка не терпит узковедомственного подхода. Она разрешима только при участии заинтересованных ведомств и широкого круга публичных организаций. Повышенное Программа «Наркотикам нет!» внимание должно уделяться обеспечению действенного междуведомственного взаимодействия в решении заморочек профилактики наркомании. Работа по первичной профилактике и очень преждевременному выявлению наркомании посреди учащихся школ будет эффективна, если в ней будут Программа «Наркотикам нет!» принимать посильное роль те, кто конкретно отвечает за их воспитание и нравственное развитие: предки, преподаватели, классные руководители, воспитатели, психологи, докторы, сотрудники органов внутренних дел.

Естественно, семья остается основным «щитом», преграждающим дорогу этому злу Программа «Наркотикам нет!», но, к огорчению, не всегда может с фуррором решить эту делему. Потому часто единственной и реальной преградой на пути юного человека к зависимости от психоактивных веществ остается учитель. Конкретно он знает о насущных Программа «Наркотикам нет!» дилеммах малыша, конкретно в школе существует настоящая возможность воплощения целенаправленного и периодического привития способностей здорового стиля жизни в процессе обучения и контроля за их усвоением; воздействие на уровень притязаний и самооценку учащихся; открытый Программа «Наркотикам нет!» доступ к семье ребенка для анализа и контроля ситуации; возможность вербования профессионалов по профилактике.

Школа, как особый институт, обладает рядом уникальных способностей для удачной профилактики наркомании, а конкретно:

Программка Программа «Наркотикам нет!» разработана для того, чтоб попробовать решить делему роста потребления наркотиков и алкоголя детьми. Если сконструировать основную идею программки, то она может смотреться последующим образом: «СДЕЛАТЬ ШКОЛУ ТЕРРИТОРИЕЙ СВОБОДНОЙ ОТ ПАВ». И Программа «Наркотикам нет!» на воплощение этой идеи должны быть ориентированы все имеющиеся в школе ресурсы и способности – техническое оснащение, работа с родителями, увеличение квалификации персонала школы по дилемме ПАВ, поддержка программки спец органами.


2. Цели Программа «Наркотикам нет!» программки:


^ 3. Задачки программки:


4. Нормативно-правовая база:


^ 5. Участники программки


^ 6. Условия реализации программки



^ 7. Задачки профилактической работы


^ 8. Принципы профилактической деятельности

Комплексность. Она подразумевает согласованное взаимодействие на междуведомственном и проф уровнях, взаимодействие органов управления образованием всех уровней.

Дифференцированность. Дифференциация целей, задач, средств и Программа «Наркотикам нет!» планируемых результатов с учетом возраста учеников и степени их вовлечения в наркогенную ситуацию. По возрасту предлагается выделение деток младшего школьного возраста (7-10 лет), среднего школьного возраста (11-14 лет), старшего подросткового возраста (15-17 лет).

Ценностная ориентация Принятие Программа «Наркотикам нет!» общечеловеческих ценностей и норм поведения является одним из главных морально-этических барьеров для употребления ПАВ.

Последовательность

Многоаспектностъ. Ведущими качествами профилактической деятельности в образовательной среде являются:

соц нюанс,

образовательный нюанс,

психический нюанс,

соц Программа «Наркотикам нет!» нюанс



нюанс профилактической деятельности

цель

1.

образовательный компонент

специфичный

обучить ученика осознавать и обдумывать, что происходит с человеком при употреблении ПАВ

неспецифический

сформировывать у юного человека развитую концепцию самопознания

2.

Психический компонент

формирование адекватной самооценки, формирование способностей принятия решений, умения Программа «Наркотикам нет!» сказать «нет», постоять за себя, определять и нести ответственность за себя, свои деяния и собственный выбор

3.

Соц компонент

формирование соц способностей, нужных для здорового стиля жизни и комфортабельного существования в окружающей социальной реальности Программа «Наркотикам нет!».



^ 9. Этапы реализации программки

1-ый шаг: диагностирующий.

Время проведения: сентябрь-октябрь

Цель: исследование имеющихся в детской и подростковой среде тенденций потребления наркотических веществ.

Задачки:

Способы:

^ Значение шага

Анализ результатов Программа «Наркотикам нет!» анкетирования позволяет сделать выводы о степени вовлеченности учащихся в делему и выделить три мотивированные группы:

2-ой шаг: организационно-практический.

Время проведения: ноябрь – май.

Цель: реализация антинаркотической работы в образовательном учреждении.

Задачки:

Способы работы:

Формы работы:

Значение шага:

3-ий шаг: заключительный.

Время проведения: май (конец месяца).

^ Цель: определение эффективности разработанной системы профилактики наркомании.

Задачки:

Способы:

Сопоставление результатов первичного и повторного анкетирования дает возможность:

Значение шага:


^ 10. Главные направления реализации Программки

Можно выделить три главных направления работы Программа «Наркотикам нет!» школы по профилактике наркомании:

1) Работа с детками:

общая воспитательная педагогическая работа с детками;

работа с детками «группы риска»;

работа с детками, употребляющими наркотические вещества;

^ 2) Работа с педагогическим составом:

подготовка учителей к ведению Программа «Наркотикам нет!» профилактической работы;

организационно-методическая антинаркотическая работа.

^ 3) Работа с родителями:

информирование и консультирование родителей по дилемме наркомании;

работа с конфликтными семьями (семьями «группы риска»);

психолого-педагогическая поддержка семей, в каких ребенок начал употреблять наркотические вещества Программа «Наркотикам нет!»;

4) Работа с разными организациями, ответственными за воплощение антинаркотический профилактики.


^ 11. План деятельности по реализации программки




мероприятие

ответственные исполнители

сроки

планируемый итог

^ Работа с детками

1

Диагностика учащихся:

- с целью выделения «группы риска», предстоящего прогноза;

- уровня адаптации деток к школе;

- мотивации Программа «Наркотикам нет!», тревожности первоклассников;

- тревожности пятиклассников

преподаватель - психолог


сентябрь


сентябрь, май


сентябрь, май


сентябрь, май

выделения «группы риска»


определение уровня адаптации деток к школе, к обучению в основной школе

2

Коррекционные занятия для деток, испытывающих трудности при адаптации к школе

преподаватель Программа «Наркотикам нет!» - психолог

в течение года

преодоление дезадаптации учащихся

3

Анкетирование учащихся:

«Хорошие и нехорошие привычки» (6 класс)

«Как я отношусь к для себя и как ко мне относятся другие?» (7 класс)

«Употребление алкоголя, сигарет, наркотиков» (8 класс)

«ВИЧ, СПИД» (9 класс Программа «Наркотикам нет!»)

«Стрессоустойчивость» ( 9 класс)

преподаватель - психолог


Октябрь


октябрь


сентябрь


ноябрь

февраль

результаты анкетирования

4

Тренинги для подростков с целью формирования у их ответственности за свое поведение: «Умение сказать «нет»

преподаватель - психолог







5

Пропаганда физической культуры и ЗОЖ через уроки биологии, географии, химии, ОБЖ, физической культуры Программа «Наркотикам нет!» и т.д.

учителя - предметники

в течение года

рабочие программки,

планы уроков

6

Организация психолого – педагогического сопровождения учащихся через деятельность ПМПК

члены ПМПК

в течение года

личные карты развития, протоколы

7

Денек семьи «Папа, мать, я – спортивная семья»

заместитель директора Программа «Наркотикам нет!» по ВР,

потрясающий управляющий,

учитель физкультуры

декабрь,

февраль

план мероприятия

8

Классные часы:

^ 1 класс: «Если хочешь быть здоров»

2 класс: «Твоё здоровье»

3 класс:«Курение – вред»

4 класс: «Спорт и здоровье»

5 класс: «Что такое здоровье?»

«Как живойёшь, пятиклассник?»

«Остановись у Программа «Наркотикам нет!» криминальной черты»

6 класс: «Разрешение конфликтов без насилия»

«Хорошие и нехорошие привычки»

«Уголовная ответственность несовершеннолетних»

«И опять о вреде курения»

7 класс: «Алкоголь и его воздействие на организм подростка»

«Если хочешь быть здоров»

«Шалость. Злостный поступок Программа «Наркотикам нет!». Вандализм»

«Токсикомания»

«Что для меня ценно?» «История о вредных привычках»

«Конфликты и пути их разрешения»

8 класс: «Мои проблемы»

«Ответственность за употребление ПАВ»

«Последствия ранешних половых связей девушек»

9 класс: «Законы жизни»

«Свобода выбора Программа «Наркотикам нет!» – это уход от зависимости»

«Заболевания, передающиеся половым оковём»

«Влияние образа жизни на репродуктивное здоровье женщины»

«Как не стать жертвой преступления»

10 класс: «Быть здоровым и красивым»

«Привычка выше нам дана»

«Что я Программа «Наркотикам нет!» знаю о ВИЧ и СПИДе?»

потрясающий управляющий


декабрь


октябрь

октябрь

октябрь


ноябрь


декабрь


декабрь


сентябрь


ноябрь


март


апрель

октябрь


ноябрь

декабрь


февраль

апрель

май


январь


январь

апрель


октябрь


сентябрь

октябрь


октябрь


февраль


март


февраль


март


декабрь

план воспитательной работы, клан занятия

9

Дискуссии: «Согласны ли вы с тем, что в жизни нужно пробовать всё?» (6 класс)

«Алкоголю скажем «Нет!» (8 класс

заместитель директора по ВР,

потрясающий управляющий

декабрь


февраль

материалы обсуждений

10

Дебаты Программа «Наркотикам нет!» «Мой образ жизни» (10 класс)

заместитель директора по ВР,

потрясающий управляющий

апрель

материалы дебатов

11

Конкурсы: плакатов «Здоровье и выбор вида жизни» (10 класс),

рисунков о здоровом стиле жизни (5 класс),

фото (5-9 классы)

заместитель директора по ВР,

потрясающий управляющий

май


ноябрь


февраль

плакаты

12

Веб Программа «Наркотикам нет!» - уроки

заместитель директора по ВР.

потрясающий управляющий, учителя информатики

ноябрь, декабрь, март

планы уроков

13

Диаграмма «Мои актуальные ценности» (5,7 классы)

заместитель директора по ВР,

потрясающий управляющий

январь, сентябрь

результаты анализа приобретенных материалов

14

Притча «Репка» о вредных привычках Программа «Наркотикам нет!» (5 класс)

потрясающий управляющий

апрель

сценарий сказки

15

Игра – КВН «Здоровяк предупреждает» ( 4 класс)


потрясающий управляющий

октябрь

план мероприятия

16

Адаптационная игра «Правила трёх С – сотрудничество, сострадание, самоконтроль» (5 класс)

преподаватель - психолог

декабрь

план игры

17

Празднички:

«День заступника Отечества»

«Международный денек защиты детей»

заместитель директора по Программа «Наркотикам нет!» ВР,

потрясающий управляющий


февраль


июнь

программка праздничка

18

«Детские забавы» (спортивно – развлекательный час) (1,2,4 классы)

потрясающий управляющий

январь, февраль

план мероприятия

19

Практические занятия: «Скуку, простуду, бездельничание меняем на бодрость, здоровье, веселье» (1 класс)

«Как биться с конфликтами» (7 класс)

потрясающий управляющий


преподаватель - психолог

октябрь


январь

план занятия

20

Деньки Программа «Наркотикам нет!» здоровья

учитель физкультуры

сентябрь, ноябрь, март, май

программка денька

21

Театрализованная игра «Суд над сигаретой» (8 класс)

заместитель директора по ВР,

потрясающий управляющий

октябрь

план игры

22

Викторина «Наркотики – яд!» (8 класс)

заместитель директора по ВР,

потрясающий управляющий

декабрь

материалы викторины

23

Игра «Степень риска» (9 класс)

заместитель директора по Программа «Наркотикам нет!» ВР,

потрясающий управляющий

апрель

материалы игры

24

Выпуск направленного на определенную тематику номера школьной газеты о вреде потребления ПАВ

редактор газеты

декабрь

школьная газета

^ Работа с педагогическим составом

1

Совещания при директоре с целью введения преподавателей в делему, получения от Программа «Наркотикам нет!» их поддержки в реализации системы работы

директор

сентябрь

протокол совещения

2

Совещание «Особенности дела деток к наркотикам»,

заместитель директора по ВР

декабрь

протокол совещения

3

Педагогический совет «Формирование здорового вида жизни»

директор,

заместитель директора по ВР

март

протокол педсовета

4

Личные консультации по вопросам профилактики наркомании

заместитель Программа «Наркотикам нет!» директора по ВР, преподаватель - психолог

в течение года




5.

Методический совет по вопросу формирования ЗОЖ

председатель МС

февраль

протокол МС

6.

Заседание методических объединений по формированию ЗОЖ

руководители МО

март

протокол МО

^ Работа с родителями

1

Родительские собрания:

1 класс: «Режим труда и учебы»

2 класс: «Здоровье малыша в руках Программа «Наркотикам нет!» взрослых»

^ 3 класс: «Секреты здоровья ребёнка»

4 класс: «Не запрет, а предупреждение вредных привычек»

5 класс:«Психологические особенности подростков»

6 класс:«Психология курения»

7 класс:«Наркотики в зеркале статистики»

«Экология души ребёнка. Ответствнность родителей за нравственное и Программа «Наркотикам нет!» физическое здоровье детей»

^ 8 класс:«Нецензурная брань- это тоже болезнь»

«Не дай нам Бог судьбу ребёнка узреть на конце иглы»

9 класс:« Роль и ответственность семьи в профилактике табакокурения и алкоголизма»

«Жизненные ценности подростков Программа «Наркотикам нет!»»

10 класс: «СПИД- действительность либо миф?»

заместитель директора по ВР

потрясающий управляющий


сентябрь


сентябрь


сентябрь


ноябрь


сентябрь


ноябрь


ноябрь


январь

сентябрь


январь


ноябрь


ноябрь


сентябрь


ноябрь


протоколы родительских собраний

2

Круглый стол «Здоровье наших детей»

Директор, члены общешкольного родительского комитета

ноябрь

протокол заседаний Совета школы

3

Круглый стол «Первые трудности подросткового возраста» (6 класс)

преподаватель – психолог Программа «Наркотикам нет!», потрясающий управляющий

сентябрь

материалы мероприятия

4

Дискуссия «Пока не поздно! Права и обязанности родителей, права и обязанности ребёнка» (7 класс)

заместитель директора по ВР,

потрясающий управляющий

октябрь

метериалы мероприятия

^ Работа с разными организациями

1

Заседания комиссии по делам несовершеннолетних

директор, заместитель директора Программа «Наркотикам нет!» по ВР,

потрясающий управляющий

в течение года

постановления, протоколы

2

Тестирование учащихся

заместитель директора , мед работники ГУЗ «Рефтинская городская больница»

в течение года

результаты тестирования



^ 12. Ожидаемые результаты реализации программки


^ 13.Аспекты отслеживания эффективности программки

Главный аспект эффективности - уменьшение причин риска злоупотребления наркотиками

Вероятны два метода отслеживания эффективности:

1. отслеживание эффективности всей программки в целом по Программа «Наркотикам нет!» аспектам:

-появление у подростков устойчивых интересов

-повышение успеваемости

-изменение количества деток, состоящих в «группе риска»

-изменение представленности обстоятельств, по которым детки попадают в «группу риска»

2. отслеживание эффективности каждого проводимого мероприятия.

После проведения мероприятий Программа «Наркотикам нет!» (родительские собрания, тренинги, дискуссии,) проводится анкетирование, опросы участников (деток, родителей) с целью отслеживания эффективности мероприятия, динамики дела к дилемме, динамики понимания препядствия.

Формы отслеживания: анкетирование, тестирование, опросы профессионалов. сочинения, наблюдение, социометрии (Приложение Программа «Наркотикам нет!» 1, 2)


Приложение1.


^ 1. «Мы за здоровый образ жизни»


Цели:

пропаганда здорового стиля жизни;

гражданско-патриотическое воспитание школьников;

воспитание у деток чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки;

формирование представления о негативных представлениях воздействия наркотиков на физическое и духовное Программа «Наркотикам нет!» здоровье человека;

приобщение к ценностям здорового стиля жизни через инноваторские технологии.

Задачки:

формирование духовно-нравственного вида последнего поколения;

демонстрация детям значения здорового стиля жизни в становлении личности человека;

вербование деток и Программа «Наркотикам нет!» подростков к периодическим занятиям

физкультурой и спортом;

формирование способностей уверенного поведения;

увеличение информированности о видах группового давления;

создание методом проведения широкого круга мероприятий стимулов, содействующих вовлечению всех школьников в оздоровительные мероприятия.

^ Ход мероприятия Программа «Наркотикам нет!».

Выступление школьной агитбригады "Мы за здоровый стиль жизни"


“Человек может жить до 100 лет. Но мы сами собственной невоздержанностью, собственной беспорядочностью, своим отвратительным воззванием с своим организмом

сводим этот обычный срок до еще Программа «Наркотикам нет!» наименьшей числа”- писал И.П. Павлов.


Дилемме здоровья на данный момент уделяют огромное внимание. Об этом говорится на всех уровнях, прямо до Президента. Тревогу вызывает рост числа молодых курильщиков, наркоманов, общее Программа «Наркотикам нет!» потребление пива, токсикомания, приобретающая всё более массовый нрав. Охрана здоровья школьников – одна из важных задач образования. Желание сохранить крепкое здоровье, жить настоящей жизнью – принципиальная соц задачка людей. И наше мероприятие ориентировано на здоровый Программа «Наркотикам нет!» стиль жизни.

1-й ведущий.


С соской отпрыск пришел к папе

И спросила кроха..


1-й отпрыск. Папа, это отлично либо это плохо?


2-й ведущий.


Папа отпрыску отвечал

На вопрос смешный…

Если бы соску Программа «Наркотикам нет!» не сосал,

Был бы ты суровый.

Брось ее, и в тот же миг

Повзрослеешь ты старик!

Давай-ка юноша, для разрядки

Займемся лучше физзарядкой!

(под музыку делает зарядку)


1-й ведущий.


Год прошел, седьмой грядет Программа «Наркотикам нет!».

Мальчишка в 1-ый класс идет.

И папе (хоть и подрос)

Задает снова вопрос…


2-й отпрыск.


Там у школы два мальчишки

Зажигают нередко спички.

Подскажи, ну как мне быть,

Предлагали закурить.

Я попробовал – отрава

Эти Программа «Наркотикам нет!» сигареты “Ява”.

Как можно их курить,

Так здоровью – то вредить?


2-й ведущий.


Поразмыслил папа и в ответ

Отпрыску отдал таковой совет…


Папа


Кто сигареты поджигает –

Жизнь на годы уменьшает

Окружающим, для себя,

Может быть, для тебя и Программа «Наркотикам нет!» мне.

(Отпрыск рассматривает мяч.)

Возьми мяч и занимайся!

А друзей ты не смущяйся,

Вдруг предложат закурить –

Откажись, ты слышишь, Вить?


1-й ведущий.


Деньки летят, идут года.

Отпрыск вырастает как никогда.

10 классов Программа «Наркотикам нет!» за спиной,

Стал сынок совершенно большой.

Средства просит без конца

У поседевшего отца.

Зачем не гласит,

Воспринимает умный вид.

В подворотне с “друганами”

Пиво пьет и ест “салями”,

Но отец про все вызнал,

Отпрыска Программа «Наркотикам нет!» на ковер позвал.


Папа.


Ты ответь мне, отпрыск родной,

Если пьешь, то ты крутой?

Ведь спиртное – это яд!

Пусть дружки – то молвят,

Что попробуешь разок

И узнаешь жизнь, браток!

Это все вранье – не Программа «Наркотикам нет!» веруй,

Мигом втянешься, поверь.

Алкоголь туманит разум,

Лучше брось ты это сходу!

На, ранец ты собственный возьми

И в поход скорей иди.

Взгляни ты на природу,

Ведь в всякую непогодицу

Все отлично, сынка, в Программа «Наркотикам нет!» ней

Для людей и для животных,

Набери для себя здоровья

И для будущих деток.


2-й ведущий.


Не поверил Витя словам:

Ему показалось не много 100 гр.

Возжелал он новое чувство узнать

И начал наркотики Программа «Наркотикам нет!» употреблять.


Папа.


А если на иглу ты сел,

Считай сейчас – могила!

Осунулся и одряхлел.

Куда девалась сила?

Хоть какой наркотик – это яд,

Страшный для здоровья.

(Влетает НЛО)


Инопланетянка 1


Нас поняло величавое горе:

На Программа «Наркотикам нет!» нашей планетке наркотиков – море,

Ловили мы кайф утром до утра,

Но скоро мы сообразили:

Погибель к нам пришла.


Инопланетянка 2


Погибли родные, погибли друзья,

Осталось нас двое:

Вот брат мой и я!

Мы просим Программа «Наркотикам нет!» вас люди,

Перестаньте дурачиться!


Инопланетянка 1


Не надо колоться

И хватит вам пить!

Все вкупе решите делему эту

И сберегите родную планетку!

( НЛО улетает.)


Отпрыск.


Какие – то глюки пошли у меня…

А вдруг это Программа «Наркотикам нет!» правда, не верю друзья!


(Звучит тревожная музыка. На сцену входят фигуры в темных балахонах, в руках они держат зажженные свечки. Это – души погибших, лица их укрыты под капюшонами.)


Души: (Души поют на мелодию Программа «Наркотикам нет!» песни из кинофильма “Генералы песочных карьеров”.)


Мы были рождены, чтобы в счастье жить,

Выяснить любовь и созидать свет.

Судьбу и бога нам пришлось спросить:

Кто повинет, кто даст ответ?

И вы Программа «Наркотикам нет!», лицезрев нас, не прячьте взор:

Никто из нас ни в чем же не повинет.

Страданья исключительно в жизни лицезрели:

Печаль и ужас, слепую боль.

СПИД, алкоголь, табак, наркотики

Сыграли в жизни злую Программа «Наркотикам нет!» роль.

Давайте Землю совместно защищать,

Ведь очень жутко рано дохнуть…


(На фоне музыки звучат слова ведущего.)


Вглядись планетка, в их глаза –

Свое узреешь отраженье.

Глядеть и не глядеть нельзя.

В их приговор. И Программа «Наркотикам нет!» нет прощенья.

Приостанови, планетка, бег!

Чтобы каждый мог других услышать,

И чтоб каждый человек

Обрел надежду выжить.


( Все участники – на сцене.)


Не необходимы кошмары дурные эти –

Ни мне, ни родным, ни нашей планетке Программа «Наркотикам нет!».

Давайте покончим с неудачой навечно,

Ведь мир – это наша большая семья.

Мы не вернемся в тот сон никогда.

Здоровый стиль жизни выбираю Я!!!!!!!!!


1-й ведущий.


Друзья, давайте подведем результат. В чем Программа «Наркотикам нет!» заключается соц опасность и вред различного рода наркотиков.


2-й ведущий.


Во-1-х, наркоман – беспристрастно – нехороший работник, так как его физическое состояние неудовлетворительное.


1-й ведущий.


Во-2-х, наркоман – лично нехороший работник, потому что Программа «Наркотикам нет!» все его мысли заняты поиском наркотического вещества.


2-й ведущий.


В-3-х. Наркоманы наносят обществу вещественный вред, являясь источником злосчастных случаев, вызывая аварии, портя имущество.


1-й ведущий.


В-4-х, наркоманы наносят обществу моральный вред Программа «Наркотикам нет!». Совершая правонарушения – воровство, грабежи, проституция, траты и т.д.


2-й ведущий.

Вот почему наркотикам мы говорим, НЕТ, А здоровому стилю жизни – ДА!


1-й ведущий.


Никогда друзья не поздно

Встать на правильную жизнь.

Только было бы Программа «Наркотикам нет!» желание –

Иди, обучайся, иди, трудись!

И в жизни, вне сомнения,

Всего достигнуть можно,

Коль разум твой и воля

Всегда трезвы.

И мы посодействовать, готовы

Рвением красивым.

Да здравствует здоровый

И трезвый вид Программа «Наркотикам нет!» ясный!!!!!


Все участники поют песню под музыку Шаинского “Ухмылка”


1. Нас рекламой сбить нельзя

Рекламируют, что необходимо и ненужно.

Что не избрать, милые друзья?

Только наилучшее – ответим мы вам дружно.


Припев: Тогда и наверное

Скажем вредному: “Пока!”

Мы Программа «Наркотикам нет!» бодрствующими желаем служить Отчизне

И на целый белоснежный свет

Никотину скажем: “Нет!”

Голосуем за здоровый стиль жизни.


Ведущий:


Цель нашего мероприятия уверить вас в том, что открыв себе мир физической культуры и здорового стиля Программа «Наркотикам нет!» жизни, вас впереди ждёт много неплохого.


^ 2. «Сделай верный выбор»


Задачки:

Сформировывать у обучающихся потребность в здоровом стиле жизни.

Создавать условия для проявления личных свойств обучающихся в интересах команды.

Провоцировать желание обучающихся к Программа «Наркотикам нет!» самостоятельным занятиям физическими упражнениями.


^ Ход мероприятия.

Здоровое поколение - это мощная страна! Конкретно под таким лозунгом будут проходить сейчас мероприятия антинаркотической направленности в нашей школе.

Участники соревнований: 5-9классы.

Формируются команды продавцов и поваров Программа «Наркотикам нет!», состав каждой команды 6 человек.

Определение фаворитов: Команда фаворитов определяется по большему количеству правильных ответов и меньшему количеству штрафных очков. Команды награждаются грамотами.


Программка

Эстафета с ведением баскетбольного мяча. По команде Программа «Наркотикам нет!» игрок ведет баскетбольный мяч, делает задание, бежит вспять с ведением мяча, дает мяч другому игроку.

Эстафета с волейбольным мячом. По команде игрок бежит с верхней передачей мяча над собой, делает задание и ворачивается Программа «Наркотикам нет!» вспять свободным бегом.

Эстафета «Удержи не урони». По команде игрок бежит до определённого места, держа на голове книжку, делает задание и передает книжку другому.

Эстафета «Кто резвее. «По команде игрок прыгает на одной Программа «Наркотикам нет!» ноге, держа в руках эстафетную палочку, делает задание и прыгает на другой ноге, передавая эстафетную палочку.

Эстафета «Теннисист» По команде игрок бежит, держа на теннисной ракетке шарик, делает задание и бежит Программа «Наркотикам нет!» назад, передавая другому игроку.

Линейная эстафета. По команде 1-ый игрок бежит, держа мяч за спиной, делает задание, ворачивается, зажав мяч меж ног и дает другому.


Выходит ведущий


Внимание! Внимание! Дорогие болельщики, спортсмены и Программа «Наркотикам нет!» судьи!


Чтоб громче пелись песни,

Жить, чтобы было интересней,

Необходимо сильным быть, здоровым!

Это правды не новы.

Со здоровьем дружен спорт.

Стадион, бассейн и корт,

Зал, каток – всюду вам рады.

За Программа «Наркотикам нет!» старание в заслугу

Будут кубки и рекорды.

Станут мускулы ваши тверды.

Основная часть


Представление команд. («Спартанцы» и «Архимеды»)

Домашнее задание (лозунг и заглавие команд).


Каждый участник, выполнив, задание на эстафете делает задание по предмету.

Эстафеты

1. Эстафета Программа «Наркотикам нет!» с ведением баскетбольного мяча (с математическими заданиями).

Вопросы

А) Какой из нареченных предметов имеет круглую форму – апельсин, груша, блин? (ответ: блин)

Б) Летела свора совершенно большая. Как назывались, птицы и сколько их Программа «Наркотикам нет!» было? (ответ: семь сов)

В) На машину погрузили 20 мешков пшеницы, да еще пол столько, да еще четверть столько. Сколько всего мешков в машине? (ответ: 35)

Г) Морская вода содержит 5% соли. Сколько килограмм Программа «Наркотикам нет!» соли в 100 килограммах морской воды? в 200 килограмм? (ответ: 5 кг, 10 кг)

Д) Некое число удвоили, прибавили к результату число 2 и получили в ответе 12. Назовите загаданное число. (ответ 5)

Е) Мартышка собрала 100 бананов общим весом 10 кг, каковой средний Программа «Наркотикам нет!» вес 1-го банана? (ответ: 100 г)

Ё) Арбуз весит 6 кг и еще пол арбуза. Сколько кг весит арбуз? (ответ: 12 кг)

Ж) В пробирку расположили 5 микробов. Каждые полчаса из одной бактерии методом деления получают две Программа «Наркотикам нет!». Сколько микробов будет в пробирке через час? (ответ: 20)


2. Эстафета с волейбольным мячом (с заданиями по биологии)


А) Как именуется наука о растениях? (ответ: ботаника)

Б) Из чего состоят все Программа «Наркотикам нет!» живы организмы? (ответ: из клеток)

В) Самый главный орган дыхательной системы это – …? (ответ: легкие)

Г) Как именуется совокупа всех животных, населяющих Землю? (ответ: фауна)

Д) Грибы относятся к королевству животных либо королевству растений? (ответ Программа «Наркотикам нет!»: это отдельное королевство – грибы)

Е) Как именуется процесс поглощения растениями углекислого газа и выделения в атмосферу кислорода под действием световой энергии в хлоропластах? (ответ: фотосинтез)

Ж) Как именуется совокупа всех растений Программа «Наркотикам нет!» Земли? (ответ: флора)

З) Как именуется наука об изменчивости и наследственности организмов? (ответ: генетика)

И) Чем отличается человек от всех других живых созданий, живущих на Земли? (ответ: у человека есть разум)


3. Эстафета Программа «Наркотикам нет!» «Удержи не урони» (с заданиями по географии)


А) Эта латиноамериканская страна самая южная, самая узенькая и самая длинноватая в мире? (ответ: Чили)

Б) Эта страна в Юго-Восточной Азии занимает наикрупнейший Программа «Наркотикам нет!» в мире архипелаг – в ее составе насчитывается 13 тыс. островов? (ответ: Индонезия)

В) Это скандинавское царство признано самой наилучшей для жизни государством в мире для жизни? (ответ: Норвегия)

Г) Эта бывшая русская республика Программа «Наркотикам нет!» – наикрупнейшее правительство, вполне расположенное в Европе? (ответ: Украина)

Д) Эта маленькая страна на Балканах считается одной из самых бедных в Европе? (ответ: Албания)

Е) Считается, что в этой стране к западу от Англии вырастает Программа «Наркотикам нет!» самая зеленоватая в мире травка? (ответ: Ирландия)

Ж) Страна, в какой продут зимние олимпийски игры в 2010 год? (ответ: Канада)

З) Наибольшая агломерация? (ответ: Токио)

И) Наибольшая республика РФ? (ответ: Саха Программа «Наркотикам нет!» (Якутия)


4. Эстафета «Кто быстрее» (с заданиями по истории)


А) Назовите дату I мировой войны: 28 июня 1914 – 11 ноября 1918; 22 июня 1941 – 9 мая 1945; 1 сентября 1939г. – 2 сентября 1945. (Ответ: 28 июня 1941 – 11 ноября 1918 г.)

Б) Российская война с французами началась в … 1612 г., 1812 г Программа «Наркотикам нет!»., 1914 г. (ответ: 1812 г.)

В) Буржуазная революция в Великобритании произошла в 1789 г., 1640 г., 1861 г. (ответ: 1640 г.)

Г) Крещение Руси вышло в: 988 г., 990 г., 996 г. (ответ: 998 г.)

Д) Титул «великого князя всея Руси» в Программа «Наркотикам нет!» 1485 году получил: Иван II, Иван III, Иван IV (ответ: Иван III)


5. Эстафета с теннисным шариком (с заданиями по информатике)


А) И категория в спорте, и позиция в записи числа? (ответ Программа «Наркотикам нет!»: разряд)

Б) И беговая, и на магнитном диске? (ответ: дорожка)

В) Строительный, и системный в ПК? (ответ: блок)

Г) Домашний, и файловый? (ответ: архив)

Д) И трапеции, и у монумента, и у системы счисления? (ответ Программа «Наркотикам нет!»: основание)

Е) И на стадионе, и у круга, и на магнитном диске? (ответ: сектор)


Ж) И в дневнике ученика, и в таблице базы данных? (ответ: запись)

З) И снаряд для Программа «Наркотикам нет!» метания, и электрический носитель инфы? (ответ: диск)

И) И искусственное русло, заполненное водой, и линия связи? (ответ: канал)


6. Линейная эстафета (с заданиями по химии)


А) Какая кислота заходит в состав желудочного Программа «Наркотикам нет!» сока? (ответ: HCl – соляная)

Б) Кто является создателем повторяющейся системы хим частей? (ответ: Д.И. Менделеев)

В) Какая карбоновая кислота применяется для консервирования и маринования товаров? (ответ: уксусная)

Г) Какой газ нужен для Программа «Наркотикам нет!» дыхания? (ответ: кислород)

Д) Серная кислота – хлеб хим индустрии, назовите ее формулу? (ответ: H2SO4)

Е) Какую пластмассу получают из этилена? (ответ: целофан)


По окончанию мероприятия подводятся результат соревнований.


3. «Путешествие по Программа «Наркотикам нет!» станциям здоровья» для учащихся 1-4 классов.


Задачки:

1.Активизация работы по профилактике вредных привычек, формирование у деток здорового стиля жизни.

2. Прививать детям любовь к спорту.


Условия: «Путешествие по станциям здоровья» представляет собой определенное количество станций, зависимо от Программа «Наркотикам нет!» содержания станций могут размещаться на улице (школьный двор). На каждой станции нужно присутствие взрослого, который проводит конкурсы и смотрит за исполнением критерий. Количество станций может варьироваться зависимо от количества взрослых.


Состав: 2 команды Программа «Наркотикам нет!» по 8 человек.


Оценка общего результата: в конечном итоге команда должна набрать определенную сумму очков.

Нужные материалы: зачетные листы; материалы для станций.

Станции: 6 станций с разными заданиями; от станции к станции Программа «Наркотикам нет!» команды передвигаются определенным методом.


^ Ход мероприятия:

1-я станция. Группы передвигаются цепочкой, взявшись за руки.

Загадки. «Иди, иди, а конца не найдешь». (Земной шар);

«Лежал, лежал, а весной в реку побежал». (Снег);

«Красная Программа «Наркотикам нет!» девушка по небу ходит». (Солнце);

«Белая морковка зимой растет». (Сосуля);

«Двенадцать братьев вереницей бродят, друг дружку не обходят». (Месяцы);

«Два конца, два кольца, в центре гвоздик». (Ножницы);

«Под кустиками, под елками катится клубок с Программа «Наркотикам нет!» иголками». (Еж);

«Глаза – на рогах, а домик – на спине». (Улитка);

«Кровь пью, а жизнь даю». (Пиявка);

«Зимой и летом одним цветом». (Ель, сосна);

«Не огнь, а жжется». (Мороз);

«В Программа «Наркотикам нет!» огне не пылает, а в воде не тонет». (Лед).

Оценка результатов: за одну загадку – 1 балл.


2-я станция команды продолжают движение гусиным шагом.

Неурядица. Команда стоит в кругу и держится за руки. Один человек Программа «Наркотикам нет!» уходит, команда запутывается. За определенное время нужно распутать команду.

Оценка результатов: 1 мин. – 3 балла, 1,5 мин. – 2 балла, 2 мин. – 1 балл.


3-я станция команды передвигаются, подпрыгивая на обеих ногах сразу, руки на поясе.

Конкурс на внимание Программа «Наркотикам нет!». В ряд выкладываются разные фигуры из 1-го цвета (круги, квадраты, луна, солнце, треугольник и т.д.). Нужно их уяснить и позже выложить в таком же порядке.

Оценка результатов: если задание выполнено Программа «Наркотикам нет!» верно – 3 балла; если некорректно размещена 1 фигура – 2 балла; если некорректно размещены 2 фигуры – 1 балл; если некорректно размещены 3 фигуры – 0 баллов.


4-я станция. Команда передвигается на носочках цепочкой, держа руки за головой.

Эстафета «Наполненный стакан». Для эстафеты употребляют стакан Программа «Наркотикам нет!», ложку, ведро и воду.

Нужно заполнить стакан водой с помощью ложки. На стакане отмечаются уровни наполнения.

Время – 1 минутка.

Оценка результата: верхний уровень – 3 балла, средний уровень – 2 балла, нижний уровень – 1 балл.


5-я Программа «Наркотикам нет!» станция. Команда передвигается спина, к спине взявшись за руки.

На станции:

Нужно составить из отдельных слов спортивные лозунги.

К примеру, из слов: Спорт - это здоровье, мы - избираем спорт, в здоровом теле – здоровый Программа «Наркотикам нет!» дух, мы – за здоровый стиль жизни. Количество составленных слов заносится в зачетную книгу команды как очки.

Время: 1 мин.


6-я станция. Команды передвигаются в колоне на пяточках руки на поясе.

Эстафета. Нужно всей Программа «Наркотикам нет!» команде по очереди забросить мяч в обруч. Чем больше бросков, тем лучше (время 1 минутка).


Подведение итогов мероприятия.


^ 4. Спортивный праздничек «Золотая осень» под лозунгом «Спорту – ДА! Наркотикам – НЕТ!».

Звучит музыка (детские песни о Программа «Наркотикам нет!» спорте).

Праздничное построение учащихся на линейку.

Ведущий: Доброе утро, дорогие друзья! Приветствуем всех на нашем спортивном праздничке «Спорту – ДА! Наркотикам – НЕТ!». Наркомания – это ужасная болезнь слабеньких, безвольных и некомпитентных людей. Наркомания Программа «Наркотикам нет!» – это стопроцентное зло. Никому ещё зло не приносило счастья. И сейчас мы докажем, что в мире есть много увлекательных и нужных дел других наркомании и другим вредным привычкам.

Ученик 1:

- Как жутко жить в кромешной тьме Программа «Наркотикам нет!»!

Собственный путь ты верно найди.

- Чтоб всегда для тебя и мне

Был свет надежды впереди.

- У всех есть выбор: быть либо не быть –

Земля в цветах либо огнь в потемках Программа «Наркотикам нет!».

- Нельзя нам так бездушно хоронить

То, что на свете вверено потомкам!

- «И мы повторим на всех языках:

«Тревога! Пробудитесь, люди!

- Спасенье планетки в наших руках –

Другого шанса не будет!»


Ученик 2: Мы поведаем Вам всю ужасную правду Программа «Наркотикам нет!» о наркотиках.

Ученик 3: Наркотик оказывает влияние на психику.

Ты не в состоянии творить и видеть, зато натворить пожалуйста.

Ученик 2: Наркотик порождает трудности.

В твоём окружении друзья перестают осознавать тебя, они Программа «Наркотикам нет!» вырастают, а ты – нет.

Ученик 3: Наркотик сделает тебя зависимым.

Вся твоя жизнь будет подчинена ему – ты превратишься в раба.

Ученик 2: Наркотик разрушает твой организм.

Ты становишься уязвимым для многих заболеваний. Внутренние Программа «Наркотикам нет!» органы стремительно стареют.

Ученик 3: Ты рискуешь навечно остаться без семьи.

У тебя никогда не будет здоровых деток. Никто не будет жить рядом с безвольным, опустошенным, нездоровым человеком.

Ученик 2: У наркомана нередко появляются трудности с законом Программа «Наркотикам нет!».

Приобретенная нехватка средств и разрушение воли – итог ясен.

Ученик 3: Наркотик укорачивает жизнь.

За наслаждение нужно платить – отдавать самое драгоценное и драгоценное: здоровье и жизнь.


Ведущий: Ребята. Поднимите пожалуйста руки, кто Программа «Наркотикам нет!» никогда не болел? Как не достаточно рук. Мы привыкли к тому, что человек каждый месяц хворает А ведь это неправильная установка. Давайте изменим установку и запомним, что человеку естественно быть здоровым! Ученые обосновали, что Программа «Наркотикам нет!» человек может и должен жить 150-200 лет. Как этого можно достигнуть? Во-1-х, вести здоровый стиль жизни: соблюдать режим денька, заниматься спортом, уметь управлять собой в всех ситуациях.


Ученик 4:

Да – здоровью, да Программа «Наркотикам нет!» – мечте. Нет - наркотику, неудаче.

Быть здоровым – классно! Пить, курить – небезопасно.


Лучше спортом заниматься, чем в подвале задыхаться

Лучше уж глотать котлетки, чем смертельные пилюли!


Лучше уж здоровым быть. Чем как труп живой ходить.

И Программа «Наркотикам нет!» мы говорим: «Жизнь великолепна! Не издержи её зря!»


Ведущий: Давайте жить любопытно. Ведь сколько наслаждения можно получить от занятий спортом, танцами, а самое главное, от общения вместе. Ведь жизнь – это то Программа «Наркотикам нет!», что люди больше всего стремятся сохранить и, случается, меньше всего сберегают.

И я объявляю спортивный праздничек «Спорту- ДА! Наркотикам – НЕТ!» считать открытым.


Слово предоставляется учителю физической культуры.

Учитель физической культуры знакомит с Программа «Наркотикам нет!» правилами проведения соревнований, ведает о местах расположения спортивных станций, раздает физоргам маршрутные листы.


Проведение соревнований.

Учащиеся расползаются по станциям в согласовании с маршрутным листом. Каждый класс должен пройти тесты на 12 станциях. На Программа «Наркотикам нет!» каждой станции – арбитр, потрясающий управляющий, оценивает учащихся в согласовании с приобретенными советами (нормативами), заполняет протокол и выставляет среднюю оценку в маршрутный лист.

Пройдя все тесты, маршрутный лист сдается членам жюри Программа «Наркотикам нет!». Все судьи так же сдают протоколы соревнований членам жюри.


Подведение итогов соревнований и конкурсов. Жюри удаляется для подведения итогов.


Звучит музыка (детские песни о спорте).

Праздничное построение учащихся на линейку.

^ Выступление агитбригады.


Сценка Программа «Наркотикам нет!» «В музее восковых фигур»:


Экскурсовод: Дорогие друзья! Сейчас мы побываем в «Музее восковых фигур» (четыре фигуры стоят бездвижно: Никотин, Алкоголь, Наркомания, СПИД).

В этом зале собраны исчадья зла.

Стоят тут те, кому Программа «Наркотикам нет!» не может быть пощады.

Вот Никотин и Алкоголь. Здоровье гробят.

А большая часть людей их очень обожают.

Вот Наркомания. Дурманит разум.

А это СПИД. Болезнь жутка, небезопасна.


Экскурсовод дотрагивается до экспоната. Никотин оживает Программа «Наркотикам нет!».


Никотин: (поет на мотив песни «Я – водяной, я – водяной»)

Я – Никотин, я – Никотин.

Давай с тобою подымим.

Ведь у меня подружки –

Все пьянки да пирушки.

Фу, какая мерзость!

Эх, жизнь Программа «Наркотикам нет!» моя жестянка!

А ну ее в болото!

Живу я, как поганка,

А мне курить, а мне курить,

А мне курить охота!


Экскурсовод: Никотин – самый ядовитый компонент табака. Он вызывает резкое сужение кровеносных сосудов, спазмы которых Программа «Наркотикам нет!» могут быть предпосылкой паралича. Астма, туберкулез, рак легких, сердечно-сосудистые заболевания – вот итог курения.


Экскурсовод дотрагивается до экспоната. Алкоголь оживает.


Алкоголь:

На заре ты выпей 100 гр,

На заре ты выпей, братан Программа «Наркотикам нет!»…


Экскурсовод: Опьянение – основная причина бытового и уличного травматизма. Большая часть злодеяний совершается в состоянии опьянения. Цирроз печени и спиртной психоз, деградация личности – вы этого желаете?


Экскурсовод дотрагивается до экспоната. Наркомания оживает.


Наркомания Программа «Наркотикам нет!»: (поет на мотив песни «Александра»)

Наркоманчик, наркоманчик!

Этот шприц для нас с тобою.

Мы живем одной иглою,

Ты вглядись в мое лицо.

Не пугайся, не пугайся!

Поскорее ты ширяйся,

Чтоб стала эта доза

Твоим Программа «Наркотикам нет!» сладостным концом!


Экскурсовод: Наркомания – опаснейшее болезнь, при котором глубоко поражаются внутренние органы, появляются неврологические и психологические расстройства. Употребление наркотиков внутривенно приводит к инфецированию СПИДом.


Экскурсовод дотрагивается до экспоната. СПИД оживает Программа «Наркотикам нет!».


СПИД: (поет на мотив песни «Как много женщин хороших»)

Как много женщин добротных,

Не помню даже их имен.

Но только одно меня беспокоит,

Унося покой и сон, - кто заражен!

А СПИД ненамеренно нагрянет,

Когда Программа «Наркотикам нет!» его совершенно не ожидаешь.

И каждый денек и вечер станет

На кошмар и ужас похож.

И ты умрешь…


Экскурсовод: угроза инфецирования ВИЧ представляет огромную опасность для всех. Современная медицина не располагает ни лекарствами Программа «Наркотикам нет!», ни вакциной против ВИЧ. Единственная мера защиты – профилактика!

Окончить нашу экскурсионную поездку по «Музею восковых фигур» я желаю словами:

Не желаю я смириться с судьбой

И скажу всем девчонкам,

Мальчишкам: «Постой!

Эти игры Программа «Наркотикам нет!» со гибелью

К неудаче приведут

И для жизни, для счастья

Ничего не дадут».

И совет мой, наверняка,

Очень обычный,

Скажем дружное «НЕТ»

Этой погибели пустой.

Будет счастлив по0собственному

Любой из Вас,

Чтобы Программа «Наркотикам нет!» костер этой жизни

Никогда не погас.


Выходит жюри.

Объявляются результаты соревнований и конкурсов.

Награждение фаворитов.


^ 5. Тема: Учусь гласить «нет»


Задачки:

Познакомить с формами отказа от табака и алкоголя

Сформировывать устойчивое отрицательное отношение к вредным привычкам


Материалы


Листы Программа «Наркотикам нет!» бумаги (формат А-4), фломастеры, 3 листа бумаги на которых написано одно из утверждений: «да», «нет», «не уверен», карточки с ситуациями «способы отказа»


^ Ход занятия.


Энергизатор «Ручеек»


Участники делятся на пары. Образуют «ручеек». Ведущий начинает Программа «Наркотикам нет!» игру. Проходя через «ручеек» выбирает пару, освободившийся игрок делает то же самое.


Анкета. Участникам раздаются анкеты. На предложенные вопросы нужно отвечать «да» либо «нет».


1. Приносит ли курение вред?


2. Нравятся ли для тебя люди Программа «Наркотикам нет!», употребляющие спиртные напитки?


3. Если для тебя предложат покурить, сможешь ли ты отказать?


4. Если друзья очень требуют испить с ними пиво, ты откажешься?


Игра «Мумия». Участники делятся на 4 группы (по временам Программа «Наркотикам нет!» года)


От каждой группы нужен один доброволец. Оставшиеся члены групп встают, тесновато прижавшись, друг к другу. (Доброволец обматывает всю группу туалетной бумагой)


Вопрос: Комфортно ли вам так стоять? Сможете освободиться.


Вывод: Человек всегда Программа «Наркотикам нет!» может избежать зависимости, главное – сделать выбор и принять решение. Все ощутили, какое неудобство доставляет зависимость. Вредные привычки – это зависимость. (Знакомство с темой, целями занятия)


Мини-лекция. Раз в год в Рф погибает около Программа «Наркотикам нет!» миллиона человек, от заболеваний, вызванных курением. Рак легкого – часто встречающееся болезнь от курения, и 95% заболевают от курения. А каждый денек 10 000 тыщ человек на Земле гибнут, затягиваясь сигаретой. От курения мучаются не только Программа «Наркотикам нет!» лишь курильщики, да и те, кто их окружает. У человека, который курит, притупляется память, он теряет красоту, становится неопрятным. Грабитель рассудка и мозга – так именуют алкоголь с давнешних времен Программа «Наркотикам нет!». Спиртные напитки попадают в кровь человека. Нарушаются движение, слух, зрение. Употребление огромного количества алкоголя приводит к отравлению, нарушению дыхания, работы сердца. У пьющих людей возникают провалы в памяти. Алкоголь нередко становится предпосылкой злосчастных случаев.


Невольно Программа «Наркотикам нет!» появляется вопрос: а стоит курить и употреблять спиртные напитки? в конце концов, человек оказывается перед выбором.


Работа в группах кооперативного обучения.


Чудесные слова. Участники делятся на 4 группы. На листках записать все чудесные Программа «Наркотикам нет!» слова, которые помогают нам разговаривать. Любая группа по очереди именует слова. Ведущий записывает на доске.


Диалог. Группы делятся на пары. В каждой паре один участник должен уговорить второго сделать то Программа «Наркотикам нет!», что охото первому, используя слова из перечня. 2-ой участник старается не поддаться воздействию, также используя слова из перечня. Обсуждение результатов.


Незаконченное предложение


Ведущий предлагает каждому участнику тренинга по очереди продолжить фразы: «Вредные привычки – это Программа «Наркотикам нет!»…», «Когда мне предлагают закурить либо испить я говорю…».


Работа по карточкам.


Группы получают карточки с заданиями. Нужно разглядеть картинки, прочитать описание ситуаций, ответить на вопрос отказом.


Обсуждение результатов. Ведущий записывает Программа «Наркотикам нет!» формы отказа от вредных привычек.


Светофор


По трем сторонам аудитории прикрепляются листы с утверждениями: «Да» (зеленоватый), «Нет» (красноватый), «Не уверен» (желтоватый).


Ведущий гласит о результатах анкеты проведенной сначала занятия.


Задается вопрос: «Сможете ли вы отрешиться Программа «Наркотикам нет!» от губительных предложений?» Участники должны встать у того листа, на котором отражена их точка зрения. Попросить разъяснить, почему избрали конкретно это утверждение.


Энергизатор « Настроение»


Все становятся в круг, держатся за руки, каждый гласит Программа «Наркотикам нет!» одно слово, отражающее его настроение.


Выводы


Можно научиться обходительно, но твердо отрешаться


Есть много методов сказать «НЕТ».








Приложение 2.

Анкета № 1. « Мотивация потребления алкоголя, табака»


1.любопытство


2. мои друзья


3. запамятовать свои заботы


4. получить наслаждение


5. за компанию


6. я не пробовал алкоголь


7. я не пробовал Программа «Наркотикам нет!» курить


Анкета № 2. « Источник инфы о наркотиках и их последствиях»


Список источников инфы


1. друзья


2. учителя


3. семья


4. телевидение


5. пресса


6. никто из всех

programma-mezhdunarodnoj-nauchno-prakticheskoj-konferencii-11-1-3-oktyabrya-2012-g.html
programma-mezhdunarodnoj-nauchno-prakticheskoj-konferencii-borba-s-korrupciej-v-sfere-gosudarstvennogo-i-municipalnogo-upravleniya-zarubezhnij-i-rossijskij-opit-27-28-marta-2008-goda.html
programma-mezhdunarodnoj-nauchno-prakticheskoj-konferencii-pedagogov-i-studentov-professionalnih-obrazovatelnih-uchrezhdenij-omsk-2013-stranica-3.html